یکی از برنامه های خطرآفرین و بحران ساز و بلندمدت طالبان، ایجاد و گسترش مدارس دینی در تمام مناطق افغانستان است. سرپرست سابق معارف طالبان از ساختن بین 3 تا 10 مدرسه دینی در هر ولسوالی(شهرک) خبر داده بود. آنها ...
تدریس فقه جعفری در دانشگاه بامیان متوقف شد. خبر،کوتاه است؛ اما خوب است ابتدا این خبر کوتاه را توضیح دهیم.
تدریس فقه جعفری بایستی در چارچوب رسمیت فقه جعفری بررسی شود. شیعیان افغانستان رسمیت مذهب جعفری را محصول ...
در کنار مبارزه با رژيم منحط و بدنام و تحمیلی و قرون وسطایی طالبان در سایر عرصه ها، یک مبارزه دشوار و نفسگیر و پرهزینه فرهنگی نیز برای خنثی کردن پروژه انقلاب فرهنگی طالبان و کودتای ویرانگر آنها علیه فرهنگ و تمدن ...
طالبان با دستبرد به نظام آموزشی دانشگاه ها و مراکز تحصیلات عالی، عملا این نهادها را به مدارس دیوبندی تبدیل می کنند و امکانات، زیرساخت ها و ظرفیت های تحصیلات عالی را در خدمت تروریزم و افراط گرایی و خشونت قرار می ...
اظهارات و ادعاهای مکرر مقام های پیشین و کنونی پاکستان درباره اینکه ممنوعیت آموزش دختران، سنت پشتون ها است، به این برداشت دامن می زند که پاکستان عمدا در صدد ایجاد یک فرهنگ زشت، زن ستیزانه و ضد تمدن و ترقی در میان ...
پاکستانی ها به سبک کارفرمایان انگلیسی شان، اسلام را به سادگی در خدمت سلطه و هژمون خود درآورده اند و از آن برای تحقق اهداف استعماری شان در کشورهای دیگر استفاده می کنند؛ اما زمانی که نوک پیکان افراط گرایان دست آموز ...
با توجه به عملکردهای مشابه طالبان و داعش در زمینه «جهاد علیه مجسمه ها» هیچ توفیر و تفاوتی میان آنان وجود ندارد و از این حیث، طالبان حتی عملکرد بدتری دارند؛ زیرا افزون بر اینکه با خشونتی غیرقابل درک، مجسمه های بی ...
آقای استانکزی نگران آینده نظام طالبان است و از اینکه رویکردهای تندروانه افراطیون بار دیگر آن را منزوی کرده، به حاشیه براند و حیات و بقای آن را در داخل و خارج از کشور به خطر بیاندازد، عمیقا نگران است و می خواهد ...
مساله ممنوعیت تحصیل دختران با استناد به «شریعت» بدعتی خطرناک و دستبردی ویرانگر به منظومه تفکر اسلامی است و این وظیفه علمای جهان اسلام است که در برابر این تصمیم بایستند و با قدرت، وحدت و شجاعت از اسلام و احکام اسلامی ...
والی دست نشانده طالبان با این تصمیم نابخردانه اش به هویت و شناسه تمدنی میلیون ها نفر از مردم افغانستان، وقیحانه دستبرد زده است و بدون شک، مردم نیز با تجدید و تکرار نام بلندآوازه چاریکار زیبا، پاسخ کوبنده ای به ...
از میان برداشتن فاصله میان مدرسه و دانشگاه، یکی دیگر از پروژه های خطرناک رژيم طالبان را افشا می کند و نشان می دهد که هدف اصلی آنها گسترش تفکر افراط با استفاده از تمام امکانات، زمینه ها، ظرفیت ها و ابزارهایی است ...
طالبان که امروز بر کشور حاکم اند نباید این ظرفیت بزرگ را نادیده بگیرند. انحصارگرایی قومی، تعصبات مذهبی و نگاه های مسموم منبعث از تفاسیر کفرآمیز از اصول مذهب تشیع نباید مانع از این امر شود. راه غلبه بر این چالش ...
این شاید از نظر طالبان، یک انقلاب فرهنگی باشد که در ادامه انقلاب های سیاسی و نظامی شان قابل تفسیر است؛ اما تجربه نشان داده است که فارسی ستیزی یا تلاش مذبوحانه برای برچیدن زبان فارسی هرگز به پیروزی نمی رسد.
آتش افراط، دوست و دشمن نمی شناسد. غریب نیست اگر ایدئولوگ خشونت، خود قربانی خشونت شود. آتش افروزی، هزینه دارد و آتش افروزان خود نخستین کسانی هستند که آن را متحمل خواهند شد.
عاشورا همچنان پرده های ضخیم زمان را می درد و سال به سال گستره بیشتری از تاریخ بشر را درمی نوردد و به مثابه یک جریان فراتاریخی و فرازمانی تبلور و تجلی پیدا می کند.
هرکس به قدر فهم و درک و دانش و به فراخور ...
پیامبر در آن روز بر مردم الزام نکرد تا حتما و قطعا به علی رأی دهند و با او بیعت کنند. او حتی کسانی را که از انتخاب و بیعت، آگاهانه اعراض کرده باشند نیز متهم به «بغاوت» و «خروج» نکرد؛ بلکه صرفا راه حق را به همه ...
گلبدین حکمتیار؛ رهبر حزب اسلامی گفته است: «به مسئولین امارات اسلامی سفارش میکنم که پوشش خاصی را به افغانها، به ویژه زنان و دختران تحمیل نکنند که درباره آن نه در قرآن و سنت نص صریح آمده است و نه ...
از آنجا که طالبان خود از دل مدارس مذهبی برخاسته اند، در رأس همه امور آنها «علما» قرار دارند و «شریعت» را مبنا و منبع اصلی قانون گذاری و اعمال و رفتارشان می دانند، چنین برخورد خشونت بار و تحقیرآمیزی با یک مجموعه ...
به نظر می رسد که مبارزه ای سخت و نفسگیر میان وهابیت تکفیری و طالبان جریان اصلی که خوانشی تندروانه دارند؛ اما همچنان به اصول مذهب حنفی وفادار اند، در جریان باشد.
علم، جنسیت نمی شناسد و با زنانه و مردانه کردن فضاهای مشترک کار فرهنگی و آکادمیک، این چشم انداز پیشرفت علمی یک جامعه است که به گونه ای جبران ناپذیر، آسیب می بیند.